CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Cuando lo hayas encontrado, anótalo. Charles Dickens (1812-1870) Escritor británico. 1. introducción / REGISTROS / calificación de tarea(firma de maestros estudiantiles) y consulta -Recuerda que tanto tu participación como tus respuestas escritas serán calificadas... -#22-25 2. apuntes: "recorrido gramatical" -Repaso de la tarea: MODO INDICATIVO TIEMPOS SIMPLES TERCERA CONJUGACIÓN -canción: Quiero que me quieras , letra 3. laboratorio: A) "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación B) Lee los apuntes para Subjunctive Part II y Subjuntive Part III y haz el Basic Quiz 4. La casa en la calle Mango: 1) el grupo #22-25 facilita la conversación 2) calificación de participación TAREA:escribe TODAS las DESINENCIAS (terminaciones) para el MODO SUBJUNTIVO en el PRESENTE/ FORMAS SIMPLES para la PRIMERA, SEGUNDA, Y TERCERA CONJUGACIÓN
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CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? No hay dos personas que lean el mismo libro. Edmund Wilson (1895-1972) Escritor norteamericano. 1. introducción / REGISTROS / calificación de tarea(firma de maestros estudiantiles) y consulta -Recuerda que tanto tu participación como tus respuestas escritas serán calificadas... -****6B conversación de #14-17 PRIMERO**** 2. apuntes: "recorrido gramatical" -Repaso de la tarea: MODO INDICATIVO TIEMPOS SIMPLES SEGUNDA CONJUGACIÓN -apuntes: La fórmula para el uso del subuntivo (WEIRDO), apuntes del subjuntivo 3. laboratorio: A) "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación B) Lee los apuntes para Subjunctive Part I, y haz el Basic Quiz 4. La casa en la calle Mango: 1) el grupo #18-21 facilita la conversación 2) calificación de participación TAREA:escribe TODAS las DESINENCIAS (terminaciones) para LA TERCERA CONJUGACIÓN(-ir) del MODO INDICATIVO los TIEMPOS SIMPLE CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? No hay libro tan malo que no sirva para algo. Plinio el Joven (62-113) Escritor romano. 1. introducción / REGISTROS / calificación de tarea(firma de maestros estudiantiles) y consulta -Recuerda que tanto tu participación como tus respuestas escritas serán calificadas... 2. apuntes: "recorrido gramatical" -Repaso de la tarea: MODO INDICATIVO TIEMPOS SIMPLES PRIMERA CONJUGACIÓN -nuevos apuntes de "WEIRDO''(traducción esp. @ 5:30)-el uso del subjuntivo 3. La casa en la calle Mango: 1) el grupo #14-17 facilita la conversación 2) calificación de participación TAREA: escribe TODAS las DESINENCIAS (terminaciones) para LA SEGUNDA CONJUGACIÓN(-er) del MODO INDICATIVO los TIEMPOS SIMPLES CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Nunca he encontrado una persona tan ignorante de la que no pueda aprender algo. Galileo Galilei (1564-1642) Físico y astrónomo italiano. 1. introducción / REGISTROS / calificación de tarea(firma de maestros estudiantiles) y consulta -Recuerda que tanto tu participación como tus respuestas escritas serán calificadas... 2. apuntes: "recorrido gramatical" (diapositiva #10-13: modo y tiempos simples o compuestos-marcador fluorescente para la hoja de consulta) -Identifica la persona, número, tiempo verbal(presente/pasado/futuro), modo, y tiempo simple o compuesto para los siguientes verbos: habré corrido / salté / preparen / he querido / había sonado / bailara / haya amado 3. La casa en la calle Mango: 1) el grupo #10-13 facilita la conversación 2) calificación de participación TAREA: escribe TODAS las DESINENCIAS (terminaciones) para LA PRIMERA CONJUGACIÓN(-ar) del MODO INDICATIVO los TIEMPOS SIMPLES CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Quien sea incapaz de hablar claro debe callar hasta poder hacerlo.Karl Popper (1902-1994) Filósofo inglés. 1. introducción / REGISTROS / calificación de tarea(firma de maestros estudiantiles) y consulta -Recuerda que tanto tu participación como tus respuestas escritas serán calificadas... 2. apuntes: "recorrido gramatical" (diapositiva #10-13: modo y tiempos simples o compuestos-marcador fluorescente para la hoja de consulta) -Identifica la persona, número, tiempo verbal(presente/pasado/futuro), modo, y tiempo simple o compuesto para los siguientes verbos: habré corrido / salté / preparen / he querido / había sonado / bailara / haya amado 3. laboratorio: Visita la sección de ESPANOL 4 > INFORMACIÓN GENERAL > SS UNIT TWO para empezar tu "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación 4. La casa en la calle Mango: 1) el grupo #6-9 facilita la conversación 2) calificación de participación TAREA: usa las hojas de consulta para identificar el tiempo verbal ESPECÍFICO para todos los verbos de #2 apuntes(los de arriba) PROVERBIO UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Si cada uno barriera delante de su puerta, ¡qué limpia estaría la ciudad! 1. introducción / REGISTROS / 2. apuntes: "recorrido gramatical" (diapositiva #8,9-persona y número/tiempos verbales) -Escribe la persona, número, y tiempo verbal para cada palabra usando los apuntes hablaron / leí / vende / cambiaste / existía / escribo / viviré 3. laboratorio: Visita la sección de ESPANOL 4 > INFORMACIÓN GENERAL > SS UNIT TWO para empezar tu "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación 4. La casa en la calle Mango: 1) 1) Califica cada respuesta de tu grupo ___/10: uso de lenguaje académico/respuesta completa/datos del texto 2) Termina las respuestas para tu grupo y perfecciónalas según los consejos TAREA: preguntas nuevas #26-28 de La casa en Mango Street CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Hagas lo que hagas, hazlo bien. Abraham Lincoln (1808-1865) Político estadounidense. 1. introducción / REGISTROS / repaso de los apuntes: raíz y desinencias -Separa las siguientes palabras en su raíz y desinencia con dos colores diferentes: hablaron / leí / vende / cambiaste / existía / escribo 2. apuntes: "recorrido gramatical" (diapositiva #9-11) 3. laboratorio: Visita la sección de ESPANOL 4 > INFORMACIÓN GENERAL > SS UNIT TWO para empezar tu "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación 4. La casa en la calle Mango: 1) Califica cada respuesta de tu grupo ___/10: uso de lenguaje académico/respuesta completa/datos del texto 2) Termina las respuestas para tu grupo y perfecciónalas según los consejos TAREA: preguntas nuevas #22-25 de La casa en Mango Street CITA UNIDAD 3: Las familias y las comunidades: PREGUNTAS ESENCIALES:
1)¿Cómo se define la familia en distintas sociedades? 2)¿Cómo contribuyen los individuos al bienestar de las comunidades? 3)¿Cuáles son las diferencias en los papeles que asumen las comunidades en las diferentes sociedades en el mundo? Enseñar es aprender dos veces. Joseph Joubert (1754-1824) Ensayista y moralista francés. 1. introducción / REGISTROS nuevos (los últimos) / Escribe un ejemplo de un GERUNDIO/PARTICIPIO/INFINITVO para la primera, segunda y tercera conjugacion y usalo en una frase. 2. apuntes: "recorrido gramatical" (diapositiva #5-8) 3. laboratorio: Visita la sección de ESPANOL 4 > INFORMACIÓN GENERAL > SS UNIT TWO para empezar tu "recorrido gramatical" usando tu lista de verificación 4. La casa en la calle Mango: 1) Escribe respuestas de nivel + (el signo de más) (7/7/7) 2) Divide el trabajo de la presentación(¿quién presenta #?) 3) D. Karen les califica las respuestas del grupo, presentaciones empiezan la próxima clase(#6-9), RÚBRICA para los grupos TAREA: preguntas nuevas #16-21 de La casa en Mango Street |
AutoraDoña Karen, tu estimada profesora de español. Archivos
Febrero 2023
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