JERGA U4L1
¡Qué va!- how ridiculous ¿Ella va a llevar los pantalones cortos durante el invierno?, ¡qué va! She's going to wear shorts during the winter? How ridiculous! 1. introducción / ¿Qué vas a hacer esta semana? (mínimo de 3 cosas) / p. 205 act.12, p.206 act. 13 2. canción: El estuche letra 3. REPASO U4L1 p.214,215 Act. 1 escuchar, act. 2 4.laboratorio: lee "stem changing verbs: o-ue," haz Basic Quiz, Quizlet U4L2 TAREA: REPASO U4L1 p.214,215 act. 2,3,4
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PROVERBIO U4L1
Más vale feo y bueno que guapo y perverso. Better ugly and good than good looking and perverse. 1. introducción/ video: U4L1 3 escenas /correccion de act. 15,16 p. 208 2. gramática: complementos directos ¿Quién ______ (lo, la, los, las) tiene? / Yo ________ (lo, la, los, las) tengo. / Él/ella _______ (lo, la, los, las) tiene. 3. laboratorio: lee direct object pronouns, haz "Basic Quiz" / Quizlet U4L1 4. U4 presentation, 1A-4B (8 sections) TAREA: p. 205 act.12, p.206 act. 13 JERGA U4L1
¡Qué va!- how ridiculous ¿Ella va a llevar los pantalones cortos durante el invierno?, ¡qué va! She's going to wear shorts during the winter? How ridiculous! 1. introducción 2. read the dialogue for the TRES escenas OUT LOUD with a partner in Spanish AND English - esc. 1 p. 197,98, esc. 2 p. 202,203, esc. 3 p.207 -Write the answers for act. 15,16 p.208 using the information from the scenes. 3. write the PRODUCTO FINAL para U3 FF -every other line - staple the bosquejo/borrador/PRODUCTO FINAL and turn in to substitute for FULL credit 4. LA GUERRA/War - take out your number information guide in the VOCABULARIO section of your notebook and a deck of cards - play one round of MULTIPLICATION with face cards equal to 10, aces equal to 1 or 11 EXAMPLE: King x 8 = 80 (ochenta) - play one or more rounds with an extra ZERO on the answer EXAMPLE: King x 8 = 800 (ochocientos) **********BE CAREFUL WITH MY CARDS************************* TAREA: Translate into Spanish and write on (not a separate paper) the U4 presentation sheet using your vocab/grammar sheet for 1A-4B (8 sections). CITA U4L1
Esto es el amor, pensó. Hacer lo que no quieres, porque ella lo necesita. Y no es tan malo ni tan difícil. This is love, he thought. Doing what you don’t want to do because she needs it. And it’s not that bad or that difficult. Orson Scott Card (1951-presente) escritor, poeta, crítico estadounidense 1. introducción: tarea/ p. 196 act. 1 y 2 2. lectura: Las estaciones cambian, escribimos #3- ¿De qué se trata? 3. canción: El estuche letra 4. laboratorio: lee SS e-ie, haz Basic quiz, Quizlet U4L1 TAREA: p. 200 act. 5,6 MODISMOU4L1
ir de compras- to go shopping. Le gusta ir a de compras los sábados para comprar ropa nueva. He likes to go shopping on Saturdays to buy new clothes. 1. introducción: tarea/ actvidad de práctica y CLAVE/ correcciones de FFU3 y conversación de los errores más comunes 2. lectura: Las estaciones cambian, escribimos #3- ¿De qué se trata? 3. canción: El estuche letra 4. Mi vida loca: ep. 5 Tapas TAREA: p. 196 act. 1 y 2 POEMA U3L2/U4L1
Tarde de invierno. Winter afternoon Han callado los perros The dogs have been quieted con la llovizna. With the drizzling 1.introducción: conversación de U3FF con tres personas- ¿Qué prefieres comer/beber para desayuno/almuerzo/cena? 2. U4 presentación / video: presentación de vocabulario U4L1 3. lectura: Las estaciones cambian 4. U3 FF Tío Spanish: comparaciones de desigualdad e igualdad / laboratorio - Lee SS el compartativo de desiguales SS el comparativo de iguales y haz ''Basic Quiz"' para las dos TAREA: Escribe el borrador para U3 FF CITACIÓN U3L2
Nuestras vidas no están en manos de los dioses, sino en manos de nuestros cocineros. Our lives are not in the hands of the gods, but in the hands of our cooks. Lin Yutang (1895-1976) Escritor y filólogo chino. 1. introducción/repasamos p. 164.5 2. REPASO U3l2 p. 184,185 Act. 1 escuchar (no hacemos las otras actividades)) 3. canción: El estuche letra 4. FF U3 con toda la clase TAREA: termina el bosquejo U3 FF de la clase de hoy (complete the outline except for the sentences of comparison) JERGA U3L1
cada hijo de vecino everyone. No deseo esos zapatos porque cada hijo de vecino los tiene. I don’t want those shoes because everyone has them. 1. introducción/repaso de p. 140-141 2. REPASO U3L1 Act. 1 -escuchar p. 160 y correcciones con la CLAVE 3. canción: El estuche letra 4. video: presentación de vocabulario U3L2, video: U3L2 3 escenas (all three telenovelas) TAREA: Traduce los párrafos A_C en inglés p. 164-5 PROVERBIO U3L1
Lo que en los libros no está, la vida te enseñará. Life will teach you what isn’t isn’t in books. 1. introducción/conversación: ¿Cuándo es tu cumpleaños? Mi cumpleaños es el ___(#) de __________(mes). ¿Cuántos años tienes? Tengo _____(#) años. 2. repaso de las canciones: Eres y Me gustas tú Eres letra / Me gustas tú letra 3. laboratorio: Quizlet U3L1 y práctica de números 4. video: presentación de vocabulario U3L1 / p. 140-141 leer en esp./traducir en inglés TAREA: REPASO U3L1 act. 2-4 p. 160 |
AutorDoña Karen, tu estimada profesora de español. Archivos
Febrero 2023
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